2017年6月2日，兰州市第二十一期“名师大讲堂”活动在我校如期举行。本次活动由兰州市教育局师资处牵头，杨淑英小学数学名师工作室承办，西北师大附小协办。来自兰州市各名师工作室的选派成员及我校全体教师参加了本次活动。
活动开始，由杨淑英小学数学名师工作室成员汪媛媛老师和王娟老师上研讨课。汪媛媛老师在四年级《平均数》教学中，以培养学生主动学习的习惯为主，采用了启发式、合作式、探究式的教学方法，还课堂于学生，让学生在轻松愉快的氛围中，完成学习任务，体验学习快乐。王娟老师在三年级《认识小数》教学中，教态亲切大方，语言婉转动听，整节课以问题为导向，引导学生探究思考，启发学生质疑提问，鼓励学生独立解决问题，让学生树立学习自信，获得学习的成功感，体现了一名优秀青年教师的专业素养。
其次，金城名师杨淑英为与会教师作了《核心素养与学科教学》的专题讲座。杨老师以教育反思为前提，引出了在发展学生核心素养为背景下的一系列教育追问，“为什么有那么多孩子学习不主动呢？——是行为习惯养成不好呢？还是教师教学方法不当呢?或是家长教育缺失呢？”......这些追问引发了与会教师对核心素养背景下教育问题的深思。杨老师以数学教学为例，结合自身教学实践，理论联系实际，详细而深刻地讲述了数学教学如何进行学生核心素养的培养，使与会教师深受启发。
最后，由西北师范大学继续教育学院院长、甘肃省飞天学者、博士生导师刘旭东教授为大家作了题为《核心素养培养与教学改革》的专家讲座。刘教授从学生发展核心素养的概念及意义、落实核心素养的途径、课堂教学方式创新等方面为教师教学指明了方向。刘教授的讲座，以典型的案例、精湛的理论、宽广的视野，给与会教师深刻的启迪。
无论是研讨课还是专家讲座，都聚焦发展学生核心素养。核心素养的提出对学校教育教学工作提出了新的要求，对教师的专业发展提出新的挑战，学校的课程设置、学科教学都要着眼于学生素质、能力的培养和提升。学科教学更要注重学生积极主动学习态度的形成，关注学生学习兴趣的激发，倡导学生的主动参与，培养学生的创新精神和实践能力。为期一天的活动，与会教师纷纷表示收获颇丰，印象至深，不虚此行。