好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”伴随着春日的阳光和雨露，我校二年级开放日活动于2019年5月7日拉开了序幕，历时4天，于5月10日圆满结束。
为了密切家校联系，让家长更好地了解学校的教育教学状况，零距离看到孩子在学校的真实表现，我校二年级语文、数学、英语教师进行了公开教学，邀请所有二年级学生家长入校参与听课，并填写问卷，指导我校的教育教学工作。
活动期间，一楼大厅座无虚席，每个班所有的家长都来参加听课、评课活动，同时看到课堂真实的模样，体验我校以人为本的教学理念，以及孩子们课堂上积极参与，主动发言，相互合作的学习氛围。
语文课上，二年级一班杨丹妮老师上的《蜘蛛开店》一课，设计精妙，环环相扣，态度亲和，深深地吸引着孩子、家长和在座教师。孩子们自信发言，大胆表演，在轻松愉悦的氛围中受益匪浅。
二年级二班李红杰老师上的《青蛙卖泥塘》一课颇富情趣。她以猜谜语的形式导入课文，又让孩子们就课题质疑，充分调动了孩子们的学习兴趣。老师提纲挈领的问题：“为什么烂泥塘变成了美丽的泥塘？”引发了孩子们深深的思考，劳动创造美好生活的道理自然而然地渗透进去。
二三班他文馨老师《枫树上的喜鹊》一课，板书中运用了思维导图，新颖独特。寥寥几笔，一棵枫树、一窝小喜鹊就活灵活现地呈现在眼前。在老师的指导下，孩子们深情朗读，一个个问题引发了深入的思考。热爱大自然，用心观察的理念深入了孩子们小小的心灵。
二年级四班的王玉珍老师上了《彩色的梦》一课，以孩子们最喜欢的小猪佩奇导入，以闯关的形式设计了教学。教师用诗一样的语言和精美的课件，引导着孩子们带着想象朗读课文、练习句式，一堂诗情画意的语文课种在了孩子们心中。
李栋林老师在二年级一班和四班分别上了一节数学课《旋转与平移》。她的课条理清晰，善于启发，将抽象的数学教学，通过直观的图片和动画，紧密结合生活实践，化难为易，化繁为简，紧紧抓住了孩子、家长和在座教师的心。巩固练习的设计也富有童趣，使孩子们进一步加深了理解。
“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”杨红老师分别在二班和三班两个班上了整理复习课《四则混合运算》，她别出心裁，针对学生作业上出现的问题，精心设计巩固练习，有的放矢，分门别类，层层递进，启发孩子们归纳总结。孩子们通过讨论，自己发现问题、分析问题、解决问题、得出结论，真正体现了以学为主的教育理念。
薛小锐老师在英语课上了《 Food 》一课，全程英语讲授，为孩子们创建了浓浓的英语学习氛围。她通过生动有趣的英语歌曲演唱，富有情趣的英语童谣朗读，有趣的英语对话接龙，让孩子们在学习英语的海洋里遨游。
每堂课，师生互动，生生互动，学生和家长互动，孩子们像小树苗一样悄悄地拔节、成长、慢慢绽放……
家校互动环节，家长们踊跃发言，对活动感到非常满意，对于学校的教育教学工作也给予了高度评价，同时提出了一些好的建议。
“春种一粒粟，秋收万颗子”。相信，有了家长的更多理解和支持，有了老师的更多努力和付出，学校将为孩子们地成长提供更好的环境，让孩子们成为德、智、体、美、劳全面发展、适应未来社会的合格人才。