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——西北师大附小2019年秋季开学教师系列培训活动剪影

发布单位:附属小学发布者:李霞发布时间:2019-09-05浏览次数:139

      秋风送爽,瓜果飘香,又是一年开学季。为了提高教师师德修养和专业素质,开学第一周,我校教研室牵头开展了2019年秋季开学“立师德、铸师魂”教师系列培训活动。主要活动有暑期外出学习归来教师汇报、专家讲座、统编教材网络培训等活动。这是我校每学期开学的培训惯例,每学期开学第一周,学校都会安排一周的教师集中培训。一周的培训,一场教育盛宴,让老师们如饥似渴,如获至宝。




       暑假期间,我校选派3批教师外出学习充电。他们满载而归,带着满腔热情,与全体教师分享学习收获。


      李栋林老师于2019年6月28日至7月4日,赴成都参加了由兰州市教育局主办的“全国名师发展学校金城名师培养对象集中研训”,她的分享主题为《如期而至的美好》,分为“幸运”“追星”“足迹”“聆听”四个板块。她激动地诉说:怀揣着期盼和激动,带着深深的感恩,带着一份幸运之心,踏上了研学之路……在研学中,她和一起研修的105位教师一道变成了“追星族”,共同痴迷12位教育界的追梦人。罗清红院长关于大数据和云技术的理论,让大家明白了教师自己一定要努力活成一道光。刘大春院长高超的管理艺术透出的小细节与大智慧,使教师明白了“以生为本化于心,沟通有法化于行”。叶德元老师爱的教育是“春风化雨润无声”,也是“爱要红红火火,爱要大声说出来”。陈子斌老师深夜刻苦钻研的情景,信息技术与学科教学深度融合的应用技巧令人折服……

 

      李栋林老师关于成都金苹果锦城第一中学附属小学、四川师范大学附属上东小学、成都市龙江路小学等三所名校的介绍,让老师们进一步懂得:作为一名教育者,一定要为自己的理想而努力奋斗。李栋林老师关于一个个名师风采、一所所名校发展历程的介绍,让我们看到了教育领跑者的足迹,拓宽了我们的视野。李栋林老师用清澈的目光与大家交流,用诗一般的语言与大家分享,大家津津有味地倾听着,思考着,感悟着……



      2019年7月19日至23日,学校选派冯海、王雪瑞、钟伟华、李楠4位老师赴厦门参加了“全国中小学名班主任与未来教育峰会”,学习归来,由李楠老师代表一行4人汇报交流。李楠老师以《最好的自己——在路上》为主题,用幽默的语言,风趣的讲解,典型的例子,再现了学习情景,抒发了学习感受。她将厦门市教师进修学校附属学校校长戴曙光、全国优秀教师谢淑美等名师的先进事迹分享给大家。通过学习,感悟到作为老师一定要懂得思考,就像牛顿发现万有引力一样,明明就是一个苹果从树上落下来,他思考了,所以发现了“万有引力”。她的学习分享深深吸引了在座的每一位老师,老师们静静地聆听,深深地思考着……



      2019年7月25日至31日,王蕾和孔燕子2位老师赴成都参加了“行知研习——第六届全国小语名家写作教学种子教师深度研习营”活动。两位老师以《知者行之始,行者知之成》为主题进行了交流汇报。她们的讲座以探究统编教材下习作教学的“变”与“不变”为内容,既有理论分享,又有生动的案例解析,还有对新时代教师专业发展的思考。以最前瞻和实用的理念,破解作文动力、教材作文、创意作文、考试作文等作文难题。通过介绍“商人”管建刚、“佛祖”张祖庆、“男神”蒋军晶、“老顽童”何捷等名师的教学策略,指出拥抱教材是正道,读写结合是出路,持续学习是真理。名师具体的做法,生动的例子,让老师们觉得有法可依,有章可循。



      三批外出学习归来的教师汇报之后,杨淑英校长就学习汇报情况做了热情洋溢的总结讲话。她充分肯定了外出学习教师学习态度端正,学习精神可嘉,汇报内容充实,汇报形式活泼。并借此机会,再一次鼓励老师们要多读书,读好书,好读书,努力充实自己,争做“四有”好老师,进而让每一个孩子成为最好的自己。



      8月28日,我校邀请西北师范大学教育学院李泽林教授为全体教师作了题为《儿童参与校本课程开发的行动研究》的专题讲座。李教授从儿童为什么要参与校本课程开发、儿童怎样参与校本课程开发、研究结果与发现等方面,通过系统的论述和详实生动的案例,将儿童参与校本课程开发的研究缘起、研究过程、研究结果一一呈现出来。大家惊奇地发现,原来让儿童参与校本课程开发不光可行,还有意想不到的收获,可以助力教师、家长、孩子的全方位成长。李教授的精彩讲座,为大家打开了另一扇窗,让大家看到了另一番教育风景。



      于此同时,我校四至六年级的语文教师、道德与法制教师还参加了“2019年秋季统编小学语文和小学道德与法治教材网络培训”。培训中,老师们听取了专家关于教材解析、教学实施建议等方面的专题讲座。通过聆听专家讲座,使老师们受益匪浅。



      伟大的先贤孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。一周的培训学习,“干货”满满,又鸡汤味浓郁,令人深思,给老师们注入了新鲜血液。老师们将带着思考,带着信心,全身心投入到新学期的教育教学工作中。