“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”在这秋高气爽、硕果累累的美好季节里，我们迎来了新学期。为了让老师们在教育教学之路上满怀信心地继续前行，2020年9月1日，学校邀请西北师范大学教育学院硕士研究生生导师、教育教学理论与实践专家赵晓霞教授来校为全体教师作了题为《课堂讲授的艺术》的专题讲座。
这是一场精彩的讲座。赵晓霞教授通过生动的案例，从理论研究和实际操作两个层面，进行了详细的分析和讲解，为进一步提升教师的教育教学水平注入了新的活力。
赵老师从“对‘讲授’的追问与反思”“当下‘讲授’与 ‘活动’ 的关系”“什么是课堂讲授的艺术”三个方面做了生动有趣、富有启迪的指导。一个个追问引发老师们深深的思考。她指出好的课堂讲授要做到：眼里有学生、为学而教、教学讲授是一种高品质的对话等。通过以“讲授”为中心和以“活动”为中心的案例，进行了深度剖析，使老师们认识到“讲授”或“活动”本身不是设计的关键，教师“讲授”的艺术不是只看教师的才华或优美的语言，更要看教师是否以“讲授”为支点撬动和引领学生深度参与学习活动。如果教学没有促进学生的变化，那么再精彩的课堂教学也是低效或无效的。
引人入胜的讲座结束了，可在座的老师们觉得意犹未尽。本次培训让老师们享受了一场教育的视听盛宴，领略了教育专家深入浅出之技、循循善诱之智、文思敏捷之慧。老师们对课堂教学的讲授艺术有了进一步的认识，也引发了进一步的思考：我们应如何创造自己的“艺术课堂”，形成自己独特的教学风格。
在神圣的教育路上，阳光正好，秋风送爽，我们将在这最美的橙黄橘绿时，撑一支“课堂讲授艺术”的长篙，向教育教学之林的更深处漫溯。