“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在这最美的春光里，2021年4月13日—14日，我校数学学科新上岗教师展示课活动如期进行。王雅丽、杨鑫瑞、李巧霞三位新入职数学教师，在上学期作了汇报课的基础上，继续实践，不断磨砺，再次展示教学风采。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”首先，三位新入职教师自主研读教材，认真琢磨教法，精心制作课件，悉心准备教学预案。然后，三位导师不吝赐教，传经送宝，悉心指导。试讲环节后，同学科教师各抒己见，展开研讨。三位新入职教师集思广益，数易其稿，最终精彩亮相。
王雅丽老师执教的是四年级数学课——《三角形的特征》。她从复习旧知开始，由谜语引入课题，通过找三角形、辨三角形、画三角形等教学活动，使学生理解三角形的特征；接着通过“到木匠叔叔家做客”的情景，引入三角形高的概念，并通过学生自主探究、动手实践，掌握了三角形高的画法；最后通过生活发现、亲身操作，使学生体会到三角形的稳定性。整个教学过程始终围绕本节课的教学目标展开，层次清楚，环节完整，过渡自然。孩子们兴趣盎然，不时得到成功的体验。一节课在“生活中还有哪些地方运用了三角形的稳定性？”的拓展思考中结束了，令孩子们意犹未尽。
杨鑫瑞老师执教的是三年级数学课——《认识面积》。杨老师从一张沙滩脚印的照片入手，由比较脚印的大小引入课题。通过“摸一摸、看一看、说一说”的活动，适时揭示面积的意义，再结合实例，让学生尝试使用“面积”这个词进行描述，体会面积的意义。接着通过观察、操作、比较等有趣的教学活动，使学生掌握了比较物体表面、平面图形面积大小的方法。整堂课紧扣教学目标，以生为本，气氛活跃。最后，一堂课在“你学会了哪些知识？”的思维梳理中画上了圆满的句号。
李巧霞老师执教的是一年级数学课——《数的顺序》。李老师在孩子们齐声有序地数数中引入课题。接着设置了“请数宝宝来课堂”的情景，出示了百数表，通过横着填、竖着填、跳格填等教学活动，完成了百数表的填写。“给数宝宝穿彩衣”活动，使孩子们在愉悦的气氛中感悟了百数表中数的排列顺序。最后，通过“找秘密”活动，让孩子们主动探究，发现百数表里包含的规律。在巩固练习环节，设计的找数活动、猜数游戏、按顺序连点成画，让孩子们在情趣盎然的思考中品尝到成功的滋味。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。”我校数学学科新入职教师展示课活动，又一次为新入职教师提供了磨砺成长、激扬青春的机会。它是起跑线，在崭新的起点，青年教师将奋力前行；它是助推器，用百倍的信心，青年教师将无惧挑战；它是方向标，凭热诚的希望，青年教师将激扬青春！相信青年教师们将以此为契机，在教师专业发展的道路上一路奔跑，一路欢歌！