课堂教学是教学工作的核心，抓住了课堂，便抓住了教学的命脉。为了提高新上岗教师的教育教学能力，促进新上岗教师专业成长，2023年3月30日至4月4日，我校开展了2023年春季学期语文和综合学科新上岗教师汇报课活动。张银、殷竣晓、安雨娇、刘小敏、赵丽君、李齐燕等6位教师作了课堂教学汇报，学校领导、相关学科教师以及来自宕昌县中小学骨干教师培训班的18位研修学员参与了听课、评课、研讨和交流。
准备充分善其事
新上岗教师在授课前积极准备，研究学情、剖析教材，并把自己学习新课标的感悟融入其中，精心设计教案、制作教学课件。教学实践指导教师们更是事无巨细、悉心指导，大到教学流程的设计，小到每一句过渡语，都要仔细推敲，力争让每一位新上岗教师都能够把自己最精彩的一面展现给大家。
新蕊绽放展风采
张银老师执教的是一年级的一首儿童诗《夜色》。张老师让孩子们通过自读小诗第一小节体会文中“我”胆小的特点，并进行随文识字和句式训练。接着让孩子们通过自读小诗第二小节体会“我”在爸爸的帮助下变得勇敢，从而发现了夜色的美。最后揭示出“勇敢的人才能收获美好”的道理。
殷竣晓老师执教的是一年级的散文《荷叶圆圆》。殷老师从一个谜语导入新课，然后让孩子们在自读课文的基础上圈出荷叶的小伙伴。接着在理解课文的过程中运用组词法、偏旁归类法、图文结合法、字理识字法、形声字识字法、以字带词法等多种识字方法，激发孩子的识字兴趣，培养孩子们的识字能力。
安雨娇老师执教的是二年级的一首儿童诗《彩色的梦》。安老师先让学生在自读诗歌的基础上找出彩色梦境中的美好景物。接着与孩子们一起品读诗歌，读出梦的丰富多彩与神奇美妙。最后借助省略号引发孩子们的想象“彩色的梦中还有哪些景物？”还让孩子们拿起笔，当堂进行仿写。孩子们精彩的诗句，把课堂推向了高潮。
刘小敏老师执教的是一年级的散文《四个太阳》。在复习了生字词之后，刘老师以“我为什么要为四季画四种不同颜色的太阳？”提纲挈领，贯穿全文。让学生在解决问题的过程中理解课文内容，感悟课文中小作者美好的心愿。最后，孩子们在《种太阳》的优美旋律中升华了情感。
赵丽君老师执教的是五年级的心理健康课《友好的TA》。赵老师首先出示孩子们一年级和五年级的活动照片，让孩子们观察有什么不同。接着让孩子们思考“异性同学做了什么，使你有意和TA拉开距离”。然后让孩子们讨论“你愿意和怎样的TA成为朋友”。最后还让孩子们给自己欣赏的TA送上一朵小红花。在一系列活动中不知不觉地消除了异性同学之间的交往障碍。
李齐燕老师执教的是三年级科学课《蚕长大了》。李老师首先通过猜一猜的小游戏导入新课。接着让学生通过观看蚕的视频，观察自己养的蚕，从而了解蚕的食物、蚕的“家”和蚕的生长过程，并通过文字和图画记录观察结果。最后推测蚕继续生长会发生什么变化？孩子们在老师的引导下，了解了有关蚕的知识，懂得了生命的可贵，激发了孩子们探索科学的兴趣。
见贤思齐促成长
汇报课结束后，教研室组织学校领导、教学实践指导教师与新上岗教师及时进行了研讨交流。学校领导和教学实践指导教师们充分肯定了新上岗教师教学中呈现的亮点，教学思路清晰，重难点突出，能力训练扎实。同时，也指出教学中存在的不足，不能准确把握教学时间，语文教学中朗读指导不够等。最后，学校领导希望青年教师能认识到自己教学中的优势和劣势，缩短成长时间，尽快成为一名优秀教师。
如雏鹰之试翼，似璞玉之初琢。此次新上岗教师汇报课，是对她们日常课堂教学能力的检视，更是她们展示教学风采的舞台。相信通过此次活动，新上岗教师们一定会积极调整教学策略、深化课标意识、准确把握教材，夯实教学基本功，进一步提高驾驭课堂的能力，做未来教育教学之路上砥砺前行的逐梦人！