为了使学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，进一步践行新课标理念，不断提升教师专业素养，充分发挥金城名师及其工作室在教育改革发展中的引领、示范、辐射、带动作用。7月11日上午，以“高效教研促成长 聚力前行蕴芬芳”为主题的杨淑英金城名师二级工作室揭牌仪式暨西北师范大学附属小学与榆中县文成小学“联校教研”活动在榆中县文成小学文美楼四楼功能室举行。榆中县教育局副局长谈应峰、人事股股长杨进林、教研室主任金成功、西北师大附小校长杨淑英、文成小学校长岳小芳、杨淑英金城名师工作室部分成员及二级工作室全体成员、岳小芳青年专家工作室全体成员、张莲工作室成员等100多人参加了此次活动。
杨淑英金城名师二级工作室揭牌仪式
榆中县教育局人事股股长杨进林同志宣读《兰州市教育局关于杨淑英金城名师二级工作室成立的决定》。
榆中县教育局副局长谈应峰为二级工作室揭牌并发表讲话。谈局长在讲话中提出了三点希望：一是希望杨淑英金城名师二级工作室和岳小芳青年专家工作室积极联合开展高质量的学术研究，开发优质教育教学资源，推广教育教学成果，发挥好榜样的力量，辐射、引领教师共同进步；二是希望二级工作室成员珍惜学习机会，抓住机遇，在领衔人的引领下不断提升个人专业素养，借助杨淑英工作室的平台资源，充分展示自己的教育智慧，形成推动全县教师深入开展教育科研的良性生态；三是希望领衔人和成员共同建设好、维护好、运行好工作室，切实履行好领衔人和成员的职责，充分发挥示范引领和辐射作用，进一步锤炼和积淀个人教育教学智慧，不断提升教育教学水平和科研能力，加快建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质队伍，积极推动全县教育事业健康持续发展，为榆中教育高质量发展做出更大的贡献。
杨淑英校长为二级工作室授牌。
文成小学岳小芳校长致辞中感谢杨淑英金城名师二级工作室落地文成。岳校长指出，杨淑英金城名师二级工作室揭牌仪式的隆重举行标志着文成小学师资队伍的建设迈向了一个全新的台阶，有了更高的平台和更优质的资源，希望二级工作室的所有成员珍惜机会，利用工作室的平台，不断深入开展教育教学研究，苦练内功，提升自我。
杨淑英金城名师二级工作室教师代表殊银霞发言。她说：“作为工作室的一员，在名师的带动引领下将努力做到学习与实践相结合、学习与反思相结合、积极参加工作室的各项活动，和伙伴们共同成长，砥砺前行。”
名师工作室联校研讨活动
说课
榆中县文成小学白静老师对小学数学人教版一年级下册第七单元《找规律》第一课时从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程（记忆大比拼——创设情景——初始规律——运用规律——创造规律——欣赏规律）以及板书设计五个方面进行了说课。
教材分析
榆中县文成小学齐贞菊老师从学科体系、教材结构以及教学建议几个方面做了主题为《用结构的力量改进课堂》的分享汇报。
微课展示
杨淑英金城名师工作室核心成员张飞老师作了《分数除以整数》的微课展示，张老师以“探究”为主线，通过数形结合等多种实践操作，让学生在充分感知的基础上实现思维进阶和算法迁移，为大家展示了一节有趣又实在的运算课。
兰州市教学新秀、西北师大附小李楠老师展示的微课《可能性》，从游戏活动引入，让学生初步体会事件发生的可能性，继而通过摸球、放球、猜球三个活动，让学生进一步体会事件发生的可能性。摸球环节帮助学生能准确使用“一定”、“可能”、“不可能”；放球环节作为开放性活动，加深学生对所学知识的理解；猜球环节使学生的知识得以提升，理解独立事件出现的可能性。
专家讲座
金城名师杨淑英为大家作了《做一位有品质的小学数学教师》专题讲座。她从“品质、优秀、责任”等关键词，通过名师案例，启迪大家思考：如何成为有品质的教师？并向大家提出了殷切希望：一是教师要坚持阅读，在阅读中完善知识结构，丰实人文底蕴，做有文化味的小学数学教师；二是要勇于实践，在实践中锤炼业务技能，引导学生学会学习；三是善于反思，在反思中改进教法，转变观念，精益求精，成就自我。
青年专家岳小芳做了主题为《尺规作图发展学生的几何直观》的讲座，岳校长站在新课标、新理念的角度，结合实例从尺规作图的含义、教育价值、教学实践以及应用尺规，开展探究活动几个方面为老师们今后如何上好尺规作图实践课指明了方向，开拓了思路。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。相信在杨淑英金城名师工作室、岳小芳青年专家工作室的带领下，在工作室成员的积极参与下，工作室的全体成员将以此次二级工作室的落成为新的出发点，让情怀互相感染、让思想互相碰撞、让智慧共同分享、让灵魂彼此照亮，凝心聚力、同担使命、踔厉奋发、共同成长。