金秋丰盈暖人心，最是橙黄橘绿时。为深入推进“三抓三促”行动，增强校际间的交流与合作，发挥师范类高校附属学校的引领、示范作用，实现共进双赢，2023年11月2日，我校举办了兄弟学校“互融互助”教学研讨活动。活动聚焦新课标理念，推进课堂教学改革，打造“双减”背景下的高效课堂，促进青年教师快速成长。安宁区培黎小学、安宁区滨河小学、武威市凉州区和平街小学、武威市凉州区会馆巷小学、积石山县双语小学5所兄弟学校的校长及教师36人来我校参加观摩研讨活动。
上午8点，观摩组一行来到学校，在我校校长杨淑英、副校长王治峰的陪同下，参观了校园。参观中，杨校长介绍了我校的办学历史、校园文化、办学特色、师资队伍、课程建设、课后服务等方面的情况。
在学校多功能大厅举行了简短的欢迎仪式，教务处严淑萍主任主持并对观摩研讨活动做了具体安排。活动分为四个阶段：一是课堂教学观摩；二是说课、评课、交流研讨；三是参观西北师范大学博物馆、校史馆；四是观摩主题班队会、社团活动与课后服务。
课堂教学观摩
我校张雪琴、李楠、秦红三位青年骨干教师上了语文、数学、英语研讨课。
张雪琴老师执教了六年级上册第四单元《桥》。张老师抓住文本特征，紧扣学情，搭建学习支架，针对情节品读和环境梳理，设计了扎实有效的探究性学习活动，引导学生品读课文，感受人物形象。通过自主探究、合作学习，使学生对小说文体的基本特征有了整体感知，既对接了单元目标，也落实了单元语文要素。
李楠老师执教了五年级上册第四单元《可能性》，通过创设生活中喜闻乐见的抽签表演节目的情境引入新课，让学生初步感知事件发生的可能性，继而通过摸球、放球、猜球三个游戏环节，循序渐进，层层深入，让学生学会用“可能”“不可能”“一定”等词来描述事件发生的可能性，并渗透概率的思想，培养学生用数学的语言表达现实世界，用数学的思维思考现实世界，从而有效落实数学学科核心素养。
秦红老师执教的是五年级上册《Unit 6 In a nature park》Part A Let’s spell，整节课基于大单元整体教学理念而设计，以学生为主体，为学生创设了一个自然活泼的真实环境，在游戏中复习旧知，体验新词，总结规律。最后的拓展环节巧妙应用了英语绘本，培养了学生的综合学习能力。整节课教学形式灵活多样、主线清晰、重难点突出，教学效果显著。
说课、评课、研讨
杨校长组织与会校长和教师进行了研讨交流。首先，三位上课教师对自己的教学设计理念和思路进行了汇报。接着，围绕三节课展开了热烈研讨，大家畅所欲言、各抒己见，有肯定，有鼓励，有建议。
武威市凉州区和平街小学唐兴爱校长用“多彩、精致、多元、优雅”八个字总结了参加此次活动的整体感受。唐校长对附小的评价是：一位好校长，带领着一支好队伍，打造了一所好学校。学校丰富多彩的学生活动，优雅温馨、精致多元的育人环境，为每一个孩子的健康成长、每一位教师的幸福工作保驾护航。
武威市凉州区会馆巷小学高清远校长讲到，附小的三位90后教师精神饱满、自信大方，教学设计符合新课标的相关要求，彰显了附小教师的风采和功底，也为学校增添了别样的活力。
积石山县双语小学马明宏校长细致入微地通过对比，寻找附小与双语小学的不同特质，着眼于校园文化建设，寻求优势互补的途径和策略。他认为附小校风崇学尚礼，学生养成教育扎实有效，学生懂文明讲礼貌；教师教育教学水平高，课堂教学合理高效，在“双减”背景下，做到了提质增效。
与会教师在研讨中分享了自己的感悟和收获，他们说：“附小老师执教的研讨课，就像金城的牛肉面一样，令人回味无穷，口齿留香”。
最后，杨淑英校长做了总结发言。她说，各位校长和老师真诚的鼓励、宝贵的建议，就是青年教师成长的动力；兄弟学校的互融互助，就是青年教师砥砺的机会；与会教师的分享和交流，就是青年教师再改变的开始。对于教育，我们五所学校目标一致，心意相通，我们将在习近平总书记“四有好老师”“四个引路人”“教育家精神”的思想的指引下，继续坚守“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，且行，且思，一路向阳。
参观西北师范大学博物馆、校史馆
观摩组一行在杨校长的陪同下，参观了西北师大的博物馆和校史馆，共同感受了百年学府的深厚历史底蕴和优良文化传承。
观摩主题班队活动、课后服务与社团活动
观摩组一行深入了解了我校社团活动、主题班队会、课后服务开展情况。
凝心聚力，共研致远。此次研讨交流活动，为联盟校之间搭建了相互学习和交流的平台，真正实现了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”。联盟校今后将会继续紧密合作，探索基础教育教学改革的新途径。