袅袅温气，缓缓生韵，亭亭玉立，润润暖冬。转眼间，我们就迎来了二十四节气中的第十九个节气——立冬。为了让孩子们了解更多中华优秀传统文化，提升对中华习俗的认知，感受传统文化的魅力，一年级一班开展了丰富多彩的“迎立冬”主题实践活动。
立冬知多少
立冬与立春、立夏、立秋合称“四立”，是冬天的第一个节气，于每年公历11月7-8日之间交节。元代吴澄编著《月令七十二候集解》中写道：“立冬，十月节。立，建始也；冬，终也，万物收藏也。” 立冬，意味着冬季正式来临，草木凋零，蛰虫休眠，万物进入休养、收藏状态。其气候也由秋季少雨干燥向阴雨寒冻的冬季气候过渡。立冬作为古代传统的“四时八节”之一，历来受到人们的重视。古时便有天子出郊迎冬之礼，后有汉代贺冬之俗，民间更是历来便有以食补冬的节令习俗。
童声迎立冬
立冬时节多诗情，节令的变化更是引得诗人们以诗赋情。立冬，是仇远笔下的“细雨生寒未有霜”，也是钱时眼中的“惟有黄花不负秋”，更是李白诗中的“寒炉美酒时温”。这些星河浩瀚的诗文犹如一幅瑰丽的画卷，等待着同学们去尽情遨游。听！孩子们徜徉在美好诗词里，用饱满的情绪吟诵着经典，领略季节之韵，邂逅美丽的冬天。
凛冬乍起，孩子们用悠扬的乐声演奏起冬天的卷首曲，以明快的曲调，织就一场暖冬。
巧手绘立冬
冬韵暖阳，藏进山野人间。孩子们纷纷拿起手中的画笔、彩纸、彩泥等，用一双双巧手精心绘制出一幅幅创意十足的作品，又将立冬节气的元素巧妙融入其中。每一份作品都被赋予了不同的意义，承载着孩子们对立冬节气的喜爱与暖意，为这素美的初冬增添了几分亮丽色彩！瞧，傲立的红梅、胖嘟嘟的雪人、立冬的饺子……一幅幅充满童趣的作品热情地邀请你我共赏冬天的童话。
孩子们还用心绘制精美书签、贺卡，配上立冬诗文、插画。古诗的美、图画的趣和节气的味融合在一起，尽显中国优秀传统文化底蕴。在一笔一画间感知传统文化的绚烂，让书画香温暖整个冬季。
慧眼赏立冬
万木凋零，虫蛇伏藏。大自然去繁就简，抱朴守拙。此时，恰是人间大美。若大自然是鬼斧神工的搭配师，孩子们便是生活摄影师。他们用镜头聚焦大自然斑斓的印迹，以此观察身边的事物，感知立冬前后气温的变化。
美食暖立冬
天地初藏，冬韵如约。在如此美丽的节气中，怎可少了美食相伴呢？
在我国民间流传着“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的说法，那就吃点长得像耳朵的饺子，来补冬吧！孩子们利用家中的食材，发挥自己的创意，制作了各式各样的“饺子”，为立冬增添了更多活泼的气息。在温暖的家里分享舌尖上的幸福与快乐，感受传统文化中的浓浓爱意。
晶莹剔透的糖衣，透出山楂的殷红，是寒冬里最靓丽的色彩。咬上一口，嘎嘣脆的外皮，伴着酸甜的滋味，这就是冬天的味道、幸福的味道!孩子们沉浸在立冬好“食”光里，感受着时节的美好与温暖。
立冬寒意重，浓情不消减。本次“迎立冬”主题教育活动的开展，让同学们在这个传统节气里不仅感受到中华民族文化的丰厚底蕴，也在生活中践行了传统节气习俗，体悟了传统文化的深刻内涵。
立冬，让烦恼“冬眠”，让快乐“还阳”。悄悄酝酿是为了厚积薄发，冬是贮藏，也是企盼。在这个万物收藏的季节，让我们迎寒而立，相拥冬阳，以冬眠状态养精蓄锐，为来春生机勃发做好准备！