童年不同样，快乐伴成长。为全面贯彻落实“双减”政策，拓宽多元评价方式，促进学生身心健康发展，2023年12月28日--29日，我校组织一年级学生开展了以“智慧大闯关，趣评促成长”为主题的语文综合评价活动。
本次活动由教务处牵头，一年级组组长李红杰老师负责组织实施，一年级组的4位语文教师群策群力，设置了“拼音小达人”“识字小能手”“背诵小超人”“阅读我能行”“故事表演家”五个闯关项目。
拼音小达人
汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。
瞧！拼音闯关开始了，孩子们运用学过的声母、韵母和音节拼读方法熟练地拼读、认真地书写。
识字小能手
“人生聪明识字始”，“识字小能手”闯关活动开始了，孩子们纷纷翘首以待，想要一展身手。黑板上生动有趣的课件，跳动着的生字宝宝，无一不吸引着孩子们的目光。孩子们三五成群，仔细认读，声音响亮，发音标准。
背诵小超人
“读重要之书，不可不背诵”，背诵的过程，既能锻炼孩子们的记忆力，又能帮助孩子们掌握语法规律，领悟遣词造句的诀窍。口诵心惟，在潜移默化中，文本内容就会内化成自己的知识体系。听！他们的发音字正腔圆，背诵清晰流畅。
阅读我能行
能够借助拼音，正确完整地阅读，读通句子，读懂句意，孩子们就可以拿到通向阅读大门的通行证。看！孩子们一个个聚精会神、全神贯注地阅读，神采奕奕、绘声绘色地讲述。
故事表演家
故事，是孩子心中的七彩殿堂，是他们眼中的童话王国，他们能用想象的画笔、纯真的语言，描绘出五彩斑斓的世界。一起来进入孩子们精彩的故事世界吧！
趣学而善思，本次综合评价在师生的欢声笑语中落下了帷幕，形式多样的评价，不一样的活动，让孩子们在趣味闯关中绽放快乐，树立自信，为进一步的学习打下坚实的基础。