为落实立德树人根本任务，深入开展学校心理健康教育工作，近期，学校组织开展2024年春季学期班主任心理健康培训工作，全体班主任老师和王颖金城名班主任工作室核心成员参加本次培训活动。
本次活动邀请西北师范大学心理学院副教授、硕士生导师雍琳作了题为《学校心理健康工作的五育融合》主题讲座。雍老师从一个实证研究讲起，与参会老师们分享了小学生心理健康教育和数学、语文、英语、道德与法治等学科融合的教育实践效果，为教师日常教育教学工作提供了新的思路和理论依据。通过雍老师的讲解，与会老师们充分认识到心理健康教育工作的重要性和心理健康教育在学科融合中的积极作用，找到了以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心的有力抓手。
班主任在学生成长过程中扮演重要角色，班主任工作是学生心理健康发展的有力保障。通过本次培训，老师们更加明确了作为班主任在学校心理健康教育工作中的职责和作用，拓宽了开展学生心理健康工作的新思路。今后，学校将继续开展多种形式的班主任培训活动，尝试五育融合，创新性地开展心理健康教育工作，为学生身心健康成长保驾护航。