前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。欢笑与掌声，是孩子们给予最好的回应，言传与身教，是给予孩子们最好的教育。为进一步推进家校教育共同体，增强家校共育实效、构筑家校共育平台，发挥家长的特长与优势，形成家校合力育人的良好氛围。近日，我校举行了第二十二届“家长讲坛”。
《三国演义》是中国第一部长篇小说，也是第一部历史演义小说。有人说它是“七分事实，三分虚构”。其中刘备三顾茅庐、关羽温酒斩华雄、曹操献刀刺董卓等故事，都有或多或少的虚构成分。兰州交通大学文学院陈勇教授为大家带来了题为《<三国演义>的“虚”与“实”》的讲座。陈教授精彩的讲解深深地吸引着孩子们，展示了中华文化的博大精深，同时也帮助孩子们更好地了解了中国的传统文化和历史。
来自西北师范大学教育技术学院的严富华教授为同学们带来了题为《来自科技的神笔——AIGC赋能艺术想象》的讲座，严教授以通俗易懂、生动有趣的方式介绍了AI和AIGC的基本概念，展示AIGC在艺术创作中的多元应用，如AI绘画、AI视频及动画、AI音乐、AI诗歌等。同时还分享了艺术家借助AIGC工具实现创意突破的案例，引导小朋友们从中感受AIGC的神奇与奥妙，孩子们被生动有趣的内容深深吸引，气氛活跃。最后，严教授号召孩子们勇敢探索，用AIGC这支科技神笔书写艺术创作新篇章。
西北师范大学附属中学的周河昌老师主讲题目为《美丽的星空与神奇的历法》。周老师以一幅幅美丽的星空图片，引入本次讲座的主题。详细为大家介绍了星空与观星的方法，同时还列举了天空中主要的星座。讲座过程中，孩子们听得兴致勃勃，受益匪浅。
来自甘肃省歌舞剧院的刘斐老师主讲题目为《民族乐器里的拉弦乐》。刘老师首先向孩子们介绍了各式各样的中国民族拉弦乐器及其特点，并通过图片展示、音频播放等方式让同学们更直观地感受到了不同乐器的音色。讲解过程中，刘老师举例示范，亲自演奏，让大家生动地感受到各种拉弦乐器的演奏风格，真挚淳朴，细腻感人，充满激情。台下同学鼓掌伴奏，气氛热烈。
手性是自然界普遍存在的现象。从微观分子到宏观世界，处处都存在着手性的身影。西北师范大学化学化工学院的苏瀛鹏教授为大家带来了题为《手性世界初探》的讲座。讲座伊始，苏教授带领孩子们初步认识了手性现象，接着进行手性判定，最后激发出孩子们对微观分子立体世界的初步认知兴趣，并将其与宏观世界结合，从而认识我们所处世界的色彩纷呈。孩子们兴趣盎然，听得津津有味，收获颇丰。
来自西北师范大学国际合作交流处的杨保林教授主讲题目为《语言的力量—英语发展史》。杨教授围绕“世界的语言”“英语发展史”“语言的力量”三个方面介绍了英语从部落语言到民族语言再到国际语言的发展历程，并且阐述了英语语言与英语文化、英语与其他语言的紧密关系。最后，杨教授还针对义务教育阶段英语学习提供了具体建议，孩子们收获满满。
来自西北师范大学外国语学院的韩文菊教授主讲题目为《鲁滨逊漂流记-反映的西方政治、经济、文化》。《鲁滨逊漂流记》深刻反映了乐于冒险、善于开拓、积极进取的英美人国民性格，同时也反映出西方的政治、经济、文化思想，是了解西方和西方人的一扇窗户。讲座结束后，孩子们感悟颇深，积极思考，认为我们要坚持梦想，学习他们面对挫折的勇气。
孔子是我国伟大的思想家、教育家，对中华民族文化史产生过无可替代的影响。来自西北师范大学文学院的田有余教授带来了题为《孔子是怎样炼成的》的讲座。田教授通过向孩子们介绍有关孔子的故事，使他们了解孔子的人生历程，知道他是如何从一个孤弱的士族后裔成长为影响华夏的圣人，即将毕业的小朋友们从中受益良多。
教育是一场美好的双向奔赴，只有家校携手共育，孩子才能茁壮成长。本次活动拉近了学校与家庭共育的距离，架起了学校与家庭共育的桥梁。未来我们期待更多的家长朋友走进校园，走近孩子们的世界，讲述精彩纷呈的故事。