在科技浪潮奔涌向前的当下，人工智能正以前所未有的速度重塑教育格局，为探寻“AI+”背景下学校高质量发展的策略，2025年4月12日—16日附属小学教育集团总校校长杨淑英带领分校校长王进生一行4人赴上海参加“数字化如何赋能‘教’与‘学’暨上海中小学名校推进AI赋能学校发展研讨交流活动”。来自全国各地的教育界人士齐聚上海，共同开启这场教育领域的智慧盛宴。
专家引领，构建教育教学新范式
4月13日上午，活动正式拉开帷幕。华东师范大学研究员、博士生导师，上海市浦江人才吴永和教授带来了主题为《人工智能驱动教育创新与变革》的讲座。吴教授从人工智能驱动发展新需求、人工智能驱动实践新探索、人工智能驱动发展新思考三个方面阐述了推进教育数字化，促进教育创新与变革的思考和实现路径。
上海市黄浦区卢湾一中心小学陆倍倍围绕“加强数字化转型，玉成师生发展”主题，讲述了学校通过“育人全过程融合、教学全流程优化、评价全要素诊断、教师全方位发展”的育人新模式，构建全人数字画像、重塑教学五环节、多源多维系统评价方式，用数智赋能师生成长。
实地观摩，感受智能课堂新样态
4月15日，我们来到了上海师范大学附属第五嘉定实验学校。校长陈勇带来了《人工智能教育贯通式培养的校本化实践探索》的主题分享，陈校长从“儿童大学”理念的萌芽、形成、落地，展示了“为未知而教、为未来而学”的办学理念，运用人工智能技术建设学习空间、形成应用场景、搭建校园智能体等助力学校、师生多样态、个性化发展。
生态、绿色、古朴、厚重的上海市第三女子初级中学校让大家耳目一新，四位老师分享的人工智能赋能教学教研、作业批阅、学校管理的实践案例，让大家看到了AI技术如何助力教学、科研、管理的精准化和高效化。
4月16日，我们走进了上海市教育学会宝山实验学校，学校负责人作了《问题化学习+人工智能课堂循证:“技术”嵌入“教育”》的主题分享，展示了学校在人工智能如何解决教育教学中的实际问题的生动实践。
此外，上海市行知中学附属宝山实验学校还安排了多场不同年级的“人工智能”课堂教学观摩活动，从四年级的《探秘机器识别图像的过程》到三年级的《数学广场—谁围出的面积最大》等课程，生动展示了AI技术在不同学科、不同年级课堂中的具体应用和教学效果，让大家直观地看到了人工智能赋能课堂的无限可能。
本次活动立足国家教育数字化战略，通过“理念引领+课例示范+场景观摩+互动研讨”，系统呈现了人工智能技术在教育场域的全方位渗透——从课堂教学范式重构到作业智能管理，从教研组数字化转型到教育评价体系革新，为与会者搭建了立体化的实践认知框架，提供了AI赋能教育的新思路与可复制的实践范式，为中小学教育的高质量发展注入新动能。我们将把研讨活动中的收获、启迪、感悟转化为实践动力，共同推动教育迈向智慧化、个性化的新阶段。
